Nyt fra klimaundervisning.dk

Sådan kan du bruge klimaundervisning.dk

Tak for alle jeres besvarelser og brugbare kommentarer i forbindelse med vores brugerundersøgelse. Vi er virkelig glade for, at så mange af jer tog jer tid til at svare på alle vores spørgsmål omkring klimaundervisning.dk.

Det er dejligt at se, at så mange læser nyhedsbrevet, og finder det inspirerende og informativt. I har givet os både ros og ris og mange gode ideer til nyhedsbrevet, som vi vil arbejde videre med efter sommerferien.

40% af jer bruger vores læremiddeldatabase, som I generelt finder overskuelig og inspirerende. Et tema der går igen, er dog, at der er for få egentlige læremidler i databasen. Det er desværre ikke noget, vi kan gøre noget ved, men vi gør opmærksom på muligheden for at søge specifikt på undervisningsforløb eller f.eks. fagbøger under læremiddel, for at finde det der er. Hvis det er lang tid siden, I har brugt klimaundervisning.dk, er der sket rigtig meget både med hensyn til søgefunktionen og antallet af materialer. Kig på læremiddeldatabasen.

Kun 8 % bruger kalenderen, derfor er det her en mulighed til at reklamere lidt for den. Hvis du vil vide, hvad der sker i dit lokalområde, eller bare vil have et overblik over, hvad der er af arrangementer på klimafronten, så kan du tjekke kalenderen. Her samler vi alle efteruddannelsestilbud, konferencer, udstillinger, konkurrencer og mange andre aktiviteter, som alle har klimaet som omdrejningspunkt. Du har i kalenderen mulighed for at søge en bestemt type aktiviteter frem i netop din region. Du er også meget velkommen til selv at lægge arrangementer i kalenderen. Gå til kalenderen.

God sommerferie

Nyhedsbrevet klimaundervisning holder pause i juli, men er tilbage igen til august. Vi ønsker alle en rigtig dejlig sommerferie.

Tamra Rosanes udgiver klima-country

Sangene på den nye cd fra Tamra Rosanes er dedikeret kampen for en grønnere og mindre varm klode. Tamra Rosanes nye cd ”A Green Tomorrow Today” handler bl.a. om, hvordan selv små ændringer i vores adfærd kan have en stor betydning. Tamra Rosanes donerer en del af overskuddet fra cd’en til undervisningsprojektet ”Skoven i skolen” og ”Genplant Planeten”. Du kan lytte til nogle af sangene på myspace.

Ting Taler - Børn laver skraldemodeller

Nu er undervisningsmaterialerne klar til ”Ting Taler - Børn laver skraldemodeller”. På thingstalk.net kan du finde lærer- og elevvejledning samt diverse fiktionshistorier og fakta-ark til brug i undervisningen. Materialet kan downloades direkte, og det er alt sammen på dansk. ”Ting Taler – Børn laver skraldemodeller” er et verdensomspændende projekt for børn i alderen 10-12 år. Tanken er, at børnene bruger en til to uger på projektet. Eleverne skal ud og finde skrald og skrot i deres hjem og nærmiljø. Skrottet skal bruges til at lave genbrugskunst, men det skal også danne udgangspunkt for en diskussion af de lokale miljøproblemer og klimaforandringerne. Materialet er tilgængeligt via webportalen tingtaler.dk, som samtidig giver nem adgang til vidensdeling, og understøtter den demokratiske tanke i projektet. Læs mere om projektet her.

Spændende klimaartikler i Aktuel Naturvidenskab

Aktuel Naturvidenskab bringer i deres majnummer tre spændende artikler, som kan bruges eller give inspiration til klimaundervisningen i gymnasiet og erhvervsuddannelserne. Artiklerne har hver deres vinkel på klimaproblemerne. Den første handler om de store huller, der er i vores viden om kulstofkredsløbet. Den anden artikel fokuserer på, hvordan klimaforandringer gør livet svært for ålegræsset i de danske farvande. Uden ålegræs vil der blive mere erosion, og flere dyrearter vil miste deres levesteder. Den sidste artikel handler om, hvordan man via CO2-kvoter kan sikre en bæredygtig udvikling i fattige tropiske lande, samtidig med at Danmark og Europa opfylder deres CO2-kvoter. Læs mere på Aktuel Naturvidenskabs hjemmeside.

Klimamaskinen

I forbindelse med Skovens Dag 2009 udgav Skov- og Naturstyrelsen undervisningshæftet ”Klimamaskinen”. Klimamaskinen forklarer klimaændringerne, så skolens yngste klasser også kan følge med. I hæftet kan eleverne læse om klimaændringerne, og få inspiration til hvordan de selv kan undersøge klimaet. Hæftet kan bruges fra 0. til 6. klasse, og kan downloades på skovognatur.dk, hvor der også kan bestilles klassesæt.

Zapp undersøger kampen om maden

Det seneste nummer af Zapp (1/2009) sætter fokus på, hvilken rolle klimaet har for fødevaresikkerheden. Ca. 1 milliard mennesker sulter på verdensplan, og det er et tal, som højst sandsynligt vil stige i takt med, at klimaet ændrer sig. I temanummeret fortæller unge fra Danmark, Tanzania og Nicaragua om sult, og hvad man kan gøre for at sikre, at der er fødevarer nok til alle i fremtiden. Læs mere på Mellemfolkeligt Samvirkes hjemmeside.

REClimate – lav en film for klimaet

REClimate er en nordisk filmkonkurrence for unge i alderen 15-19 år, der interesserer sig for klimaet. Filmene skal handle om klimaændringerne, og vække nogle tanker om, hvad vi kan gøre nu for at sikre fremtidens klima. På Nordisk klimadag den 11. november udråbes vinderen ved en stor galla. Vinderen belønnes med 2000 euro, og får sin film vist ved FNs klimatopmøde i december 2009. Filmene må ikke vare mere end 7 minutter, og al tale skal være på dansk. Det vil være oplagt at gøre projektet til en del af undervisningen, men det er ikke et krav. Fra den 24. august til den 23. oktober kan filmene lægges på konkurrencens hjemmeside. Læs mere om konkurrencen her.

Ny bog til klimaundervisningen i samfundsfag

Gyldendal har udgivet en ny bog til samfundsfag i gymnasiet med titlen ”Global miljøpolitik - Om klima- og andre globale miljøforhandlinger”. Bogen er skrevet af Kirsten Worm, og giver et overblik over international miljøpolitik og specielt de globale miljøforhandlinger i EU og FN. Bogen giver en historisk gennemgang af de forskellige tendenser, der er og har været indenfor miljøområdet. Læs mere om bogen på Gyldendals hjemmeside.

Plast og klima på erhvervsuddannelserne

Plastindustrien har lavet en hjemmeside, hvor du kan læse om, hvilke positive effekter plast kan have på klimaet i forbindelse med f.eks. byggeri, transport og bioplast. Hjemmesiden giver mange gode eksempler, som vil være oplagte at inddrage i undervisningen på erhvervsuddannelserne. Læs mere på plastogklima.dk.

Få dine elever til at skabe fremtidens byer

Fra medio september åbner portalen Future City. Future City er et interaktivt undervisningsforløb for 8.klasse, hvor eleverne får mulighed for at skabe fremtidens by. I år er temaet ”bæredygtigt klima og miljø”, og der lægges op til både diskussion, praktisk modelbygning og naturfaglige forsøg. Klassen kan efterfølgende deltage i den landsdækkende konkurrence ”City Slam”, hvor de bedste fremtidsbyer udpeges. Future City er udviklet af Foreningen af Rådgivende Ingeniører, Ingeniørforeningen Danmark og Dansk Industri med støtte fra bl.a. Undervisningsministeriet. Læs mere her.

Klimarejse og undervisningstilbud på Esrum Kloster- og Møllegård

Den 30. maj åbnede Esrum Kloster- og Møllegård udstillingen ”Klimatidsrejse”, hvor man kan tage en tur til tidligere tiders klima, og se hvordan klimasvingninger har påvirket dyr og mennesker gennem historien.

I forbindelse med udstillingen har museet også udviklet et undervisningstilbud til mellemtrinnet, hvor eleverne gennem praktiske øvelser og leg med bl.a. frossen CO2, kan blive klogere på klimaforandringerne. Tilbuddet løber frem til den 1. april 2010. Læs mere om ”En Klimarejse” her.

Museet har også et klimatilbud til udskolingen under titlen ”Evolution og klimasvingninger” , hvor eleverne får et indblik i, hvordan jordens evolutionshistorie har været præget af klimasvingninger. Undersøgelser af både døde og levende dyr giver bl.a. nogle af svarene på, hvordan dyrene har tilpasset sig. Tilbuddet er relevant i forbindelse med biologiundervisningen, og løber også frem til den 1. april 2010.

Netværk, tilskud og efteruddannelse

Klimalærer nr. 2000

Månedens klimalærer - og samtidig også klimalærer nummer 2000 - er Johnny Brandt fra Faaborg Sundskole. Johnny har været lærer på skolen i 12 år, og underviser i naturfag, fysik/kemi, biologi, geografi, historie og kristendom. I naturfagsundervisningen har han undervist i klima, og sidste år stod han for Klimadagen på Faaborg Sundskole sammen med Klimakaravanen. Faaborg Sundskole har netop haft besøg af DR1 i forbindelse med skolens indeklima, hvor det bl.a. kom frem, at der er problemer med CO2-niveauet. Johnny har planer om at lave et skoleprojekt med udgangspunkt i DR1-programmet om indeklima og energibesparelse, og håber at kunne inddrage bl.a. håndværkere, ingeniørstuderende og producenter. Som klimalærer nummer 2000 modtog Johnny en stor klimaundervisningspakke, så nu er der i hvert fald materiale til et par klimaforløb.

Få støtte økonomisk til din klimaundervisning

Den 30. juni er sidste chance for at søge om økonomisk støtte fra Undervisningsministeriet til udviklingsprojekter inden for klimaundervisning i gymnasiet. Skoler, faglige foreninger og andre interessenter kan søge om penge til projekter. Læs mere på Undervisningsministeriet hjemmeside, hvor du også kan finde ansøgningsskema.

Fremtidens natur, miljø og klima - praktiske tilgange

I samarbejde med Centre for Undervisningsmidler og klimakaravanen inviterer klimaundervisning.dk til 8 regionale temadage for grundskolelærere rundt i landet i efterår 2009.

På temadagene sættes der fokus på den aktuelle debat om den globale opvarmning og klimaændringer. Dagen giver mulighed for at få et overblik over læremidler, og der lægges op til at drage Klimatopmødet 2009 ind i undervisningen. Der fokuseres på praktiske tilgange til den daglige undervisning og ideer til undervisningsforløb. Se tid og sted for temadagene her.

Klimaændringerne og det byggede miljø

Build.aau inviterer den 18. juni til årsmøde, hvor klimaændringernes betydning for det byggede miljø vil blive sat på dagsordenen. På mødet vil der blive diskuteret, hvilke krav højere vandstand, kraftigere regnskyl og storme stiller til huse og bygninger, og om de bygninger vi har i dag, vil være utilstrækkelige i fremtiden. Arrangementet er åbent for alle, men henvender sig specielt til folk, der arbejder indenfor bygge- og planlægningsområdet. Læs mere på build.aau.dk.

Nyt om klima og COP15

Teacherscop15.dk - en international hjemmeside for klimaundervisning

På teacherscop15.dk kan lærere fra hele verden finde inspiration til klimaundervisning og temaer med klimarelaterede undervisningsforløb.

Klimaforandringerne er en global udfordring, som kræver internationalt samarbejde - også på undervisningsområdet - dét er tanken bag hjemmesiden. Hjemmesiden har til formål at inspirere og motivere lærere verden over til at tænke klimaproblemstillinger ind i undervisningen. På den engelsksprogede hjemmeside kan lærere udveksle erfaringer og finde inspiration til klimaundervisning blandt andet via en række temaer med klimarelaterede undervisningsforløb. Undervisningsforløbene tager udgangspunkt i et dansk læringsperspektiv med fokus på elevaktivering og læring, hvor skoleklasser opfordres til at samarbejde på tværs af landegrænser.

Undervisningsministeriet har taget initiativ til teacherscop15.dk, som erudviklet af EMU - Danmarks Undervisningsportal - hos UNI*C. Hjemmesiden skal ses som en optakt til COP15 klimatopmødet i december 2009.

Roskilde festival får de unge til at sætte grønne fodspor

Roskilde festival lancerer i år kampagnen Green Footsteps, som skal motivere specielt de unge festivalgængerne til at tage et aktivt ansvar for klimaet. På festivalens hjemmeside kan du se, hvilke grønne fodspor du allerede nu kan sætte. Hvis du kan opfylde tre ud af de ti fodspor, får du mulighed for - inden festivalen - at reservere teltplads i det særlige Climate Community, som er et campingområde med LED-belysning, affaldssortering, klimauniversitet og økologisk mad. Du kan bl.a. sætte fodspor ved at tage cyklen ud til festivalpladsen, sortere affald eller holde en grøn før-festival-fest. Roskilde festival skruer også selv ned for energien ved bl.a. at bruge LED-udstyr og energisparepærer og øge antallet af madboder med vegetarmad. Derudover går årets overskud fra pantindsamlingen til klimaflygtninge i Indien og Bangladesh. Læs mere om Green Footsteps på roskilde-festival.dk.

Aalborg Universitet lancerer elevuniversitet

Under titlen SKUB (Studier i Klima på Universitet for Børn) inviterer Aalborg universitet elever fra 5. – 6. klasse til ”skoleuniversitet”. På skoleuniversitetet bliver eleverne f.eks. klogere på, hvordan man kan lave strøm af sol, om man kan udvikle mere klimavenlige fødevarer og om vindmøller kan dække det danske elforbrug. Eleverne får mulighed for at eksperimenterer, se demonstrationer og diskuterer med forskerne og de studerende. Skoleuniversitetet holder åbent én uge om året, og dette års program er desværre netop afsluttet. Projektet løber frem til 2011, og er primært rettet mod folkeskoler i Nordjylland. Se fremtidige arrangementer og læs mere på skub.aau.dk.

Miljøvenlige lygter vinder Elforskprisen

Albertslund kommune vandt d. 28. maj årets Elforskpris med et projekt, der går ud på at undersøge, om LED lygter kan bruges i kommunens parker i stedet for de metalhalogenlygter, som ellers lyser nætterne op. Det er meningen, at den nye lampe skal erstatte Albertslund-lampen. Læs mere om Elforskprisen.

Elever forhandler klima med Connie Hedegaard

Den 10. juni mødtes Connie Hedegaard med 8. klasseselever fra Bording Friskole for at diskutere klima og det kommende klimatopmøde. Eleverne repræsenterede tre udviklingslande, og sammen med ministeren fandt de mulige løsninger på de problemer, som disse lande står over for. Derudover gav ministeren eleverne et indblik i, hvordan de politiske forhandlinger foregår. Læs mere her. For yderligere information kontakt pressesekretær Tore Keller, tokel@kemin.dk, eller projektleder i Røde Kors Sune Gylling Æbelø, sgy@drk.dk.

Unge fra hele verden kæmper for klimaet

Youth Climate Conferences (YCC) er en sammenslutning af unge fra hele verden, som er gået sammen for at få unges klimabudskaber på dagsordenen. I perioden frem til FN’s klimatopmøde i København arrangerer foreningen en lang række konferencer, workshops og events rundt omkring i verden. På ycc2009.com kan du afgive klimaløfter, og se hvad unge gør for at spare på energien i andre lande. Formålet er at formulere et fælles udspil, som skal præsenteres under COP15.

Månedens klimaeksperiment

Et fantastisk trick med vand

Vi danskere er glade for at bo lunt ved Golfstrømmens sving. Varmt og koldt vand opfører sig forskelligt, og det er en af grundene til, at Golfstrømmen strømmer. Dette simple forsøg med vand og frugtfarve illustrerer hvordan.

Du skal bruge:
• to små glas af samme størrelse (f.eks krydderi- eller olivenglas)

• to forskellige frugtfarver
• et stykke vandafvisende papir (f.eks. indpakning fra chokolade)
• varmt og koldt vand

Sådan gør du:

• Sæt de to glas i håndvasken.
• Fyld varmt vand i det ene glas og tilsæt et par dråber rød frugtfarve.
• Fyld koldt vand og et par dråber grøn frugtfarve i det andet glas.
• Når glasset med det grønne vand er helt fyldt op til kanten, lægger du det vandafvisende papir over.
• Sæt glasset med det grønne vand oven på det andet glas og fjern forsigtigt papiret.

Hvad sker der?

Prøv så at gøre det samme igen, men blot sætte glasset med det varme vand ovenpå glasset med det kolde vand.

Se hele forsøget og læs forklaringen her. Tjek også de otte andre klimaforsøg i Test-o-teket.