Nyt fra klimaundervisning.dk

DMI-konferencen var en stor succes

Der var lagt op til debat og fagligt input til konferencen ”Klimaforandringer – vor tids udfordring”, som blev holdt hos DMI i Lyngby. I alt 60 deltagere mødte op, og foredragssalen var fyldt til bristepunktet. Efter tre spændende foredrag med DMI-forskerne Bo Christiansen, Martin Drews og Gudfinna Adalgeirsdottir blev deltagerne fordelt i tre mindre mødelokaler. Her fik de lejlighed til at diskutere foredragene først med hinanden og derefter med forskerne, som roterede rundt mellem lokalerne. Debatten var præget af stort engagement og der blev svaret på mange klimaspørgsmål. Dagens diskussioner gav alle noget at tænke over og responsen fra deltagerne var overvældende positiv. Dagen sluttede med rundvisning på DMI. Du kan finde forskernes oplæg på DMIs hjemmeside.

Spændende dag på Foulum

De 62 tilmeldte til Forsker for en dags arrangement for klimalærere på Foulum, havde en spændende dag, hvor de mødte fem forskellige forskere med hver deres vinkel på klima og jordbrug. Deltagerne var primært gymnasielærere. Du kan hente oplæg og resume af den efterfølgende diskussion på forskerforendag.dk, eller se youtube-klip fra konferencen lavet af ANTV.

Klima på erhvervsuddannelserne

I april afholder klimaundervisning.dk to konferencer i hhv. Herning og Roskilde med fokus på, hvordan klimaet kan inddrages i undervisningen på erhvervsuddannelserne. Mange virksomheder arbejder på at få en bedre klimaprofil, og det er derfor vigtigt, at klima og miljø bliver sat på skemaet. På konferencerne bliver der givet ideer til klimaundervisning, og der vil være oplæg, hvor en række virksomheder vil fortælle om deres arbejde med klima indenfor bl.a. transport og logistik, produktion og landbrug, bygninger og energi samt service, mad, pleje og administration. Konferencerne afholdes d. 16. april i Herning og d. 23. april i Roskilde. Tilmeldingsfrist for begge datoer er d. 2. april 2009. Læs mere her.

Klimalærerfolderen er på gaden

I februar sendte vi vores nye klimalærerfolder ud til landets grundskoler, erhvervsskoler og gymnasier. Det har heldigvis resulteret i en masse nye klimalærere. Hvis du gerne vil have tilsendt en folder eller hvis du gerne vil have tilsendt en hel stabel, som du kan dele ud af, så kontakt Karen Vesterager på kv@formidling.dk eller på telefon 70 20 86 20. Du kan også hente folderen som pdf.

Optakt til klimatopmødet

Den 24. april 2009 afholder Danida en inspirerende konference for gymnasielærere. På konferencen vil der være fokus på undervisning i klimaforhold og udviklingsmuligheder for landene i Syd. F.eks. i forbindelse med efterårets AT-projekt. Læs mere på klimaundervisning.dk eller hent annoncen her. For yderligere information kontakt Pernille Ehlers på pe@image.dk.

Balanceskulptur markerer lanceringen af "Uddannelse for bæredygtig udvikling"

Den 4. marts lød startskuddet for kampagnen ”Uddannelse for bæredygtig udvikling”, som blev fejret på Christiansborg Slotsplads, da Bertel Haarder offentliggjorde skulpturen ”Grubleren”. Senere på dagen var der inviteret til konference på Borup Højskole, hvor "Uddannelse for bæredygtig udvikling – Strategi for FN’s tiår 2005-2014" blev behandlet. Strategien fokuserer på, at de folkeskoler og gymnasier, som ønsker at være en del af projektet, forsøger at integrere bæredygtighedsbegrebet på tre planer.
• Undervisningen skal omfatte bæredygtighed i både teori og praksis.
• Institutionens drift skal være bæredygtig.
• Institutionerne skaber folkeoplysning og debat om bæredygtig udvikling.

Skulpturen, som er lavet af Jens Galschiøt, står på slotspladsen frem til klimatopmødet i december, hvor den vil få selskab af ni andre balancerende skulpturer, der vil blive sat op rundt omkring i byen. Læs mere om kampagnen på Undervisningsministeriets hjemmeside eller på Uddannelse for bæredygtig udviklings portal.

Danske klimainitiativer

Klimaspillet og verdens fattige – film og undervisningsmateriale

I seks tv-programmer zoomes der ind på, hvordan befolkningen i fire af verdens fattige lande allerede rammes direkte af klimaforandringerne. I forbindelse med filmene udarbejder Klimakaravanen undervisningsmateriale til folkeskolerne. Filmene og undervisningsmaterialet giver et indblik i de internationale relationer, magtkampe og økonomiske sammenhænge i forbindelse med klimaspørgsmålet og COP15, men vil frem for alt skabe overblik og indsigt i de basale, etiske spørgsmål om global lig- og ulighed. De første fire programmer sendes på DR i efteråret, og de to sidste, som bliver produceret under selve topmødet, bliver sendt i foråret 2010. Dansk AV Produktion producerer serien med støtte fra Danidas Oplysningsbevilling, Undervisningsministeriet og Hermod Lannungs Fond.

Energi- og klimaværkstedet

... er ikke et nyt værksted, men i stedet en samlet betegnelse for Energimuseets nye formidlingskoncept rettet mod folkeskolen, gymnasiet og lærerseminarierne, der åbner medio august 2009. Konceptet går ud på at tænke museets udstillinger om energi sammen med bl.a. den natur og de virksomheder, der findes i området. F.eks. er vandkraftværket og opstemningen af Gudenåen en oplagt kulisse, når der skal sættes fokus på alternativ energiproduktion. Med Energi- og klimaværkstedet ønsker Energimuseet at bringe naturvidenskaben ud i en tværfaglig kontekst, hvor undervisningen lægger op til, at eleverne bruger både kroppen og hovedet. Aktiviteterne er bygget op omkring syv temaer: Drikkevand, mad, transport, bolig, underholdning, sundhed og energi. Derudover er der også et undervisningsforløb om klimaændringer, hvor I bl.a. kan studere iskerner i ’polarteltet’. Se mere her.

Roskilde Museum satser på klima

I april slår hhv. Fjordmuseet og Lejre Museum dørene op for udstillinger, der på hver deres måde behandler klimaets historie. Fra den 1. april kan man på Fjordmuseet opleve udstillingen ”Rav – det klimaskabte guld”, mens man i Lejre kan blive klogere på de dokumenterede klimaudsving i kulturhistorien på udstillingen ”Fra istid til tropenat”. KLIMAX09 er navnet på Roskilde Museums satsning i 2009. I løbet af året, afholder museet en række særudstillinger, som belyser klimaet fra forskellige, og til tider uventede, vinkler. Læs mere på Roskilde Museums hjemmeside under særudstillinger.

Connecting classrooms

Til efteråret inviterer UNICEF skoleelever fra hele verden ind i deres virtuelle klasseværelse. Det fælles klasseværelse giver eleverne en chance for at komme i kontakt med andre elever på tværs af længdegrader og landegrænser. I klasseværelset står der klima på tavlen, og eleverne får rig mulighed for at diskuterer klimaspørgsmål med elever, der måske har en helt anden vinkel på klimaet. Projektet fokuserer på den demokratiskabende proces, og der vil være tilknyttet en moderator, som sørger for at holde debatten saglig. Klasseværelset vil være åbent i september og november 2009.

Kontakt Caroline Osander, UNICEF, cosander@unicef.dk for yderligere information.

De studerendes klimapresse

En gruppe studerende fra Københavns universitet og Syddansk universitet har sat sig for at rapportere fra IARUs konference ”Climate Change: Global Risks, Challenges and Decisions”, som afholdes i København fra d. 10.-12. marts. Resultatet bliver en gratisavis i 3000 eksemplarer, som vil ligge på landets universiteter. Avisens journalister dækker også Energy Crossroads studenterkonference, som afholdes i samme periode på LIFE. Projektet er blevet til i samarbejde med Vallekilde højskole, journalister, videnskabsfolk, kaospiloter og Københavns universitet. Der planlægges tilsvarende aviser til udgivelse under og efter COP15. For yderligere information kontakt Torben Frandsen på torbenf@dsr.life.ku.dk.

Klimahelte fanger unges opmærksomhed

Måske har du allerede lagt mærke til plakaterne med de fem top tjekkede klimahelte. Klimaheltene er en ny kampagne, der skal få flere unge til at vælge en uddannelse inden for el- og vvsbranchen. Klimaheltene sætter fokus på den store praktiske rolle, som el- og vvsinstallatører har i forhold til at gøre vores hverdag mere klimavenlig. Omdrejningspunktet for kampagnen er hjemmesiden klimaheltene.dk, hvor de unge kan se hvilke klimarelaterede problemer, de enkelte klimahelte kan være med til at løse. Indtil videre er kampagnen blevet modtaget positivt.

Inspiration fra udlandet

Dansk ambassade udgiver bog med klima-essays i Litauen

Sidste sommer udskrev ambassaden i Vilnius en essay-konkurrence, hvor studerende blev opfordret til at skrive om klimaudfordringerne på baggrund af deres studier. De bedste essays er nu samlet i en bog, som er udkommet i Litauen. Bogen, som er på litauisk, kan downloades her, hvor du også kan finde resume af essayene på engelsk samt den danske ambassadørs indlæg.

6 veje til god klima-kunst

Den canadiske multikunstner Franke James sætter sin lid til kunsten når viden skal omsættes til handling. Derfor har hun lavet en inspirationsliste med seks punkter, som skal gøre det nemmere at bringe klimaet ind i f.eks. billedkunsttimerne. Kunst kan ændre vaner i højere grad end videnskab. Derfor er det vigtigt at vi husker kunsten når klimaproblemerne skal løses. Læs mere om de seks veje til klima-kunsten og Franke James kunst på frankejames.com.

Fra kalenderen

Nordisk Klimadag

De nordiske undervisningsministre har besluttet at iværksætte en nordisk klimadag den 11. november 2009, som skal være fælles for alle elever, lærlinge, lærere og formidlere i hele Norden. Tiltag som er knyttet til Nordisk Klimadag kan inkluderes i ansøgningerne til Nordplus Rammeprogram. Du kan læse mere på Nordisk Ministerråds hjemmeside.

The Copenhagen Competition

Fra den 7. – 9. marts dyster jurastuderende fra hele verden i hvem, der er bedst til at forhandle klima. På www.jura.ku.dk kan du følge konkurrencen og blogge med deltagerne. Den 9. marts sendes finalen direkte, og kan ses på førnævnte hjemmeside.

Energy Crossroads – ”Our opportunity”

Fra den 10. – 12. marts afholder studenternetværket Energy Crossroads den første af en række regionale konferencer. Konferencen henvender sig til studerende, og bliver afholdt i København. Formålet med konferencen er at udvikle et blueprint for hvordan Europas energiproblemer kan takles. Der bliver afholdt lignende konferencer på alle kontinenter i løbet af 2009, og målet er at samle alle ideerne i et fælles blueprint, som kan give et bud på løsningen af den globale energiudfordring. Læs mere her.

Forandring i klimaet med forankring i befolkningen

Udenrigsministeriet og Klima- og Energiministeriet inviterer til NGO-møde om“Forandring i klimaet med forankring i befolkningen” den 12. marts. Hent invitation og program.

Jordens dag

Den 22. april er det Jordens dag, og i år er temaet klima. Jordens dag er for alle – institutioner, sportsklubber, boligforeninger, arbejdspladser osv. I år kan man indsende sin egen klimafilm, som vil indgå i en videokollage og blive vist i forbindelse med klimatopmødet i december. Læs mere her.

Nyhedsbrev for klimaformidlere udgives for Undervisningsministeriet af:

Dansk Naturvidenskabsformidling

Slotsgade 2, 4.tv

DK-2200 København N

www.formidling.dk

Telefon: 70208620

Redaktør af nyhedsbrev for klimaformidlere:

Karen Vesterager

Forbehold for trykfejl

Afmeld nyhedsbrev for klimaformidlere

Nyhedsbrev for klimaformidlere Nr. 6