Pressemeddelelse 04-05

PRESSEMEDDELELSE

 Opfindermesse på Danfoss Universe blev en succes

 Når børnene leger på gyngen kommer der energi til det økologiske hus; pedellen holder øje med børnene fra sin mobile bænk på skolens nye legeplads, og eleverne bruger seje ørepropper, når skolens musiksal genlyder af heavy rock.

 Det er blot nogle af de opfindelser, som blev præsenteret på opfindermessen på Danfoss Universe den 20. maj 2005.

 Direktør for Danfoss Jørgen Mads Clausen, var med i det dommerpanel, som vurderede opfindelserne. Han var imponeret over børnenes opfinderlyst og fortælletrang. Der blev uddelt tre præmier: en for bedste produkt, en for bedste ide/innovation og en for bedste beskrivelse.

 6. c. fra Sønderskov Skolen i Sønderjyllands Amt fik prisen for bedste produkt – det økologiske hus. De havde arbejdet med nye isoleringsmaterialer og opvarmningsmetoder.

 4. klasse fra Vestervang Skole i Viborg Amt fik prisen for bedste ide/innovation – C-bænken. Den er formet som bogstavet og kan drejes om det ene ben. På den måde kan man altid sidde i læ for regn og vind.

 6. b. klasse fra Absalons Skole i Roskilde Amt fik prisen for bedste beskrivelse af deres projekt om lyd og støj. De havde lavet computerpræsentationer, brochurer, plancher, eksperimenter og samtidigt givet ørepropper helt friske design.

 Opfindermesen var kulminationen på skoleprojektet ”Iværksætteri i Skolen” som har til formål at sætte iværksætterlyst og innovation på dagsordenen i natur- og teknik-undervisningen i Folkeskolen. 450 elever udstillede deres opfindelser på en stor udstilling på Danfoss Universe. Projektet er finansieret af Undervisningsministeriet med Dansk Naturvidenskabsformidling som projektledere. Lærerne har været på efteruddannelse på Teknologisk Institut hvor de mødte opfindere og iværksættere. De har også arbejdet med at undervise projektorienteret i kreativitet og innovation.

 Kontakt Dansk Naturvidenskabsformidling, projektleder Karin Mortensen på 70 20 86 20 eller mail: km@formidling.dk for yderligere oplysninger.